Livro Entre a ciência e a sapiência: O dilema da educação, devo comprar? Ofertas, Menor Preço e Informações Gerais

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Informações Gerais

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1. Ficha Técnica:

CategoriaLivros
MarcaLoyola
Código de Barras

2. Análise do Produto:

Título da Análise: Uma reflexão profunda sobre o dilema da educação

Introdução: "Entre a ciência e a sapiência: O dilema da educação" é um livro de autoria do renomado filósofo e educador brasileiro, Carlos Rodrigues Brandão. Publicado pela editora Loyola, esse livro mergulha de forma profunda e instigante no cerne do dilema contemporâneo da educação. Com uma abordagem reflexiva e repleta de argumentações substanciais, a obra propõe uma análise crítica sobre o papel da ciência e da sapiência no processo educacional.

Desenvolvimento: No decorrer das suas páginas, Brandão nos conduz a uma viagem pelo universo da educação, apresentando diversas perspectivas e questionamentos essenciais para a compreensão de uma educação verdadeiramente transformadora. O autor nos desafia a refletir sobre a dicotomia entre a ciência e a sapiência, e como essa dicotomia impacta a formação dos alunos e o propósito da educação.

Uma das principais contribuições do livro é a abordagem crítica do reducionismo científico na educação. Brandão argumenta que, apesar dos avanços significativos da ciência, ela sozinha não é capaz de promover uma educação integral, que forme indivíduos pensantes, éticos e críticos. Ele defende a importância de resgatar a sapiência, ou seja, o saber acumulado através da experiência, tradição e reflexão, como fundamento essencial para uma educação de qualidade.

O autor utiliza exemplos e estudos de caso para ilustrar os efeitos do desequilíbrio entre a ciência e a sapiência na educação. Ele destaca como a ênfase excessiva na transmissão de conhecimentos científicos muitas vezes negligencia o desenvolvimento das habilidades socioemocionais e a formação de valores morais. Brandão argumenta que a educação precisa ir além da mera transferência de conteúdos e se dedicar ao cultivo integral do ser humano.

Além disso, "Entre a ciência e a sapiência: O dilema da educação" oferece uma perspectiva crítica sobre o sistema educacional atual. O autor questiona a lógica da competitividade exacerbada, a ênfase nos resultados quantitativos e a padronização dos currículos. Ele defende a necessidade de uma educação personalizada, que considere as características individuais dos alunos e valorize suas singularidades.

O livro também aborda o papel dos educadores nesse contexto, chamando a atenção para a importância do professor como mediador do conhecimento e guia do processo de aprendizagem. Brandão defende que os educadores devem ser agentes de mudança e buscar constantemente aprimorar suas práticas pedagógicas, se colocando como facilitadores do desenvolvimento intelectual e emocional dos alunos.

Conclusão: "Entre a ciência e a sapiência: O dilema da educação" é uma leitura indispensável para todos os que se interessam pela educação e buscam compreender os desafios e possibilidades desse campo. Carlos Rodrigues Brandão oferece uma reflexão profunda e fundamentada sobre o papel da ciência e da sapiência no processo educacional, provocando importantes questionamentos sobre os rumos da educação contemporânea. Essa obra é uma contribuição valiosa para repensarmos e transformarmos a forma como educamos nossas gerações futuras.

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