Livro Ensino de história e currículo: Reflexões Sobre a Base Nacional Comum Curricular, Formação de Professores e Prática de Ensino, devo comprar? Ofertas, Menor Preço e Informações Gerais
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Informações Gerais
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1. Ficha Técnica:
2. Análise do Produto:
O livro "Ensino de história e currículo: Reflexões Sobre a Base Nacional Comum Curricular, Formação de Professores e Prática de Ensino", publicado pela editora Paco, é uma obra densa e profunda sobre o ensino de história no Brasil.
Escrito por um grupo de pesquisadores e professores da área da história, o livro traz uma série de reflexões e análises sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e sua aplicação no ensino de história, além de abordar temas como a formação de professores e a prática de ensino.
O livro se divide em três partes, cada uma explorando um aspecto diferente: a BNCC, a formação de professores e a prática de ensino. Na primeira parte, os autores fazem uma análise crítica da BNCC e de como ela pode afetar o ensino de história no país. Eles mostram como a escolha de conteúdos, métodos e abordagens é fundamental para garantir que os estudantes desenvolvam uma compreensão crítica e reflexiva da história.
Na segunda parte, os autores discutem a formação de professores, questionando o modelo atual e propondo alternativas. Eles destacam a importância de uma formação continuada, que leve em consideração as demandas da sociedade e as especificidades de cada contexto.
Por fim, na terceira parte, os autores se concentram na prática de ensino e mostram como é possível inovar e tornar o ensino de história mais atrativo e significativo para os estudantes. Eles apresentam exemplos de projetos pedagógicos e atividades que estimulam a curiosidade e o pensamento crítico.
O livro é uma fonte de referência valiosa para professores, pesquisadores e estudantes da área da história e da educação. Sua leitura é densa e exige atenção e reflexão, mas é extremamente enriquecedora para quem busca um ensino de história mais crítico e reflexivo. Altamente recomendado.
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