Livro Modelo Teórico Para Mensuração Do Pensamento Crítico Holístico No Ensino Do Processo Diagnóstico, devo comprar? Ofertas, Menor Preço e Informações Gerais
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Histórico de Preços
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Tabela de Preços
| Período | Preço | |
|---|---|---|
| Início | Fim | |
| 26/12/2022 | 22/01/2023 | R$ 21,00 |
| 07/11/2022 | 30/11/2022 | R$ 26,28 |
Informações Gerais
Os dados abaixo vão ajudar no seu processo de decisão. Você vai encontrar a categoria, fabricante, código de barras, análise e todas as informações gerais sobre o produto Modelo Teórico Para Mensuração Do Pensamento Crítico Holístico No Ensino Do Processo Diagnóstico para que não lhe restem dúvidas.
1. Ficha Técnica:
| Categoria | Livros |
|---|---|
| Marca | Brazil Publishing |
| Código de Barras |
2. Análise do Produto:
Análise do Livro "Modelo Teórico Para Mensuração do Pensamento Crítico Holístico no Ensino do Processo Diagnóstico"
O livro "Modelo Teórico Para Mensuração do Pensamento Crítico Holístico no Ensino do Processo Diagnóstico" é uma obra notavelmente acadêmica escrita pela editora Brazil Publishing. A publicação é voltada para profissionais e pesquisadores da área da educação e da saúde, especialmente aqueles envolvidos no ensino do processo diagnóstico.
O autor apresenta um modelo teórico detalhado para a mensuração do pensamento crítico holístico nesse campo específico do ensino. O livro visa preencher uma lacuna na literatura acadêmica, ao oferecer uma abordagem estruturada e metodologicamente precisa para avaliar o pensamento crítico nesse contexto.
O diferencial desse livro em comparação a outros trabalhos relacionados está na sua abrangência e profundidade. O autor utiliza uma abordagem holística, ou seja, considera a importância de integrar múltiplas perspectivas e dimensões na avaliação do pensamento crítico no ensino do processo diagnóstico. Essa perspectiva ampla não apenas promove uma compreensão mais completa do tema, mas também permite aos educadores e pesquisadores aprimorarem suas práticas e estratégias de ensino.
O autor demonstra habilidade ao descrever o modelo teórico de forma clara e sistemática. Propõe uma sequência lógica de etapas para avaliar o pensamento crítico holístico, fornecendo uma visão abrangente do processo como um todo. Além disso, apresenta uma ampla revisão da literatura existente e apoiada empiricamente, oferecendo uma base sólida para seu modelo e reforçando a validade e confiabilidade dos resultados obtidos.
Outro aspecto positivo deste livro é a inclusão de exemplos práticos e estudos de caso que ilustram a aplicação do modelo proposto. Essas ilustrações são úteis para os leitores visualizarem como o modelo pode ser implementado e adaptado para diferentes contextos educacionais. Além disso, o autor aborda questões éticas e considerações metodológicas relacionadas à mensuração do pensamento crítico, o que confere um carácter completo à obra.
Apesar de ser uma obra densa e técnica, o livro é extremamente relevante para acadêmicos, educadores e profissionais da área da saúde, que buscam aprimorar os processos de ensino e aprendizagem do diagnóstico. Ele provoca reflexões e questionamento sobre as práticas atuais, direcionando o olhar do leitor para uma abordagem mais holística e aprofundada na avaliação do pensamento crítico.
De um modo geral, o livro "Modelo Teórico Para Mensuração do Pensamento Crítico Holístico no Ensino do Processo Diagnóstico" é uma leitura obrigatória para quem busca aprimorar seus conhecimentos e práticas no campo da educação e da saúde. A abordagem teórica e metodológica proposta pelo autor é inovadora e contribui de forma significativa para o desenvolvimento e avanço da área. Recomendo essa obra a qualquer profissional sério, comprometido e interessado em aprofundar seus conhecimentos sobre o ensino do processo diagnóstico.
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