Livro Pedagogia da terra, devo comprar? Ofertas, Menor Preço e Informações Gerais
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Informações Gerais
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1. Ficha Técnica:
| Categoria | Livros |
|---|---|
| Marca | Peirópolis |
| Código de Barras |
2. Análise do Produto:
Análise do Livro "Pedagogia da Terra"
O livro "Pedagogia da Terra", escrito pelo renomado educador brasileiro Moacir Gadotti e publicado pela editora Peirópolis, é uma obra de suma importância para a discursão e reflexão sobre a educação e sustentabilidade. Com uma abordagem densa e profunda, o autor nos leva a refletir sobre a necessidade de uma pedagogia que esteja em sintonia com a terra, com a natureza e com a formação de cidadãos conscientes e comprometidos com um futuro sustentável.
Gadotti utiliza seu vasto conhecimento na área da pedagogia e sustentabilidade para analisar os desafios enfrentados pela educação no contexto atual. O autor argumenta que o modelo tradicional de ensino, que prioriza o conhecimento fragmentado e desconexo da realidade, é insuficiente para formar indivíduos capazes de lidar com os desafios socioambientais do século XXI. Ao contrário, é necessário desenvolver uma pedagogia que integre o conhecimento acadêmico com a prática, trazendo a natureza como elemento central no processo de aprendizagem.
Uma das principais contribuições do livro está na análise crítica que Gadotti faz do sistema educacional vigente. O autor questiona a predominância de uma lógica tecnicista, que valoriza apenas a transmissão de conteúdos e a reprodução de conhecimentos estabelecidos. Em contraponto, ele propõe uma pedagogia que valorize a experiência, o diálogo, a reflexão e a interação com o meio ambiente. Para Gadotti, o ensino deve estar ancorado em valores como a sustentabilidade, a ética, a solidariedade e a responsabilidade socioambiental.
Além disso, o autor também destaca a importância da participação ativa dos estudantes no processo educativo. Ele defende a ideia de que a pedagogia da terra deve ser construída coletivamente, com a colaboração de professores, alunos e comunidades, em uma perspectiva de educação para a cidadania. Nessa concepção, a escola deixa de ser um espaço isolado e passa a fazer parte de um ambiente mais amplo, onde a educação se dá não apenas nos muros da instituição, mas também nas relações com o entorno e com a natureza.
Outro ponto relevante do livro é a discussão sobre a formação de professores para a pedagogia da terra. Gadotti ressalta a importância de uma formação que vá além da transmissão de conhecimentos teóricos, valorizando a sensibilidade, a vivência e a capacidade de reflexão dos educadores. Nesse sentido, o autor enfatiza a necessidade de valorizar a formação continuada, a troca de experiências e a construção de redes de apoio entre professores comprometidos com a pedagogia da terra.
Por fim, a obra é enriquecida com exemplos práticos de projetos e experiências educativas que estão sendo desenvolvidos em diferentes partes do Brasil e do mundo. Esses casos servem como fonte de inspiração e ilustram como a pedagogia da terra pode transformar a realidade educacional, trazendo benefícios não apenas para os estudantes, mas também para a comunidade em geral.
Em suma, o livro "Pedagogia da Terra" é uma leitura imprescindível para educadores, gestores educacionais e todos aqueles interessados em repensar o papel da educação na construção de uma sociedade mais justa e sustentável. Gadotti nos apresenta uma proposta pedagógica inovadora, que nos desafia a repensar nossas práticas educativas e a trabalhar para a formação de cidadãos comprometidos com a preservação do meio ambiente e com a construção de um futuro mais justo e equitativo.
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