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Informações Gerais
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1. Ficha Técnica:
2. Análise do Produto:
Análise do livro "Teoria das competências: construção e desconstrução do discurso na formação de professores"
A formação de professores tem sido um tema de grande relevância na área da educação. O livro "Teoria das competências: construção e desconstrução do discurso na formação de professores", publicado pela editora Appris, apresenta uma abordagem inovadora ao discutir a teoria das competências e suas implicações na formação docente.
Escrito por autores renomados na área, a obra oferece uma análise crítica das competências que têm sido valorizadas na formação de professores. Ao invés de adotar uma postura acrítica em relação a esse tema, os autores propõem uma desconstrução do discurso existente, questionando as concepções dominantes e apresentando alternativas para repensar a formação docente.
Um aspecto positivo do livro é a sua estrutura clara e bem organizada. Os capítulos são divididos de forma a abordar diferentes aspectos relacionados às competências na formação de professores, como a concepção de competências, os desafios enfrentados na sua definição e a relação entre competências e práticas pedagógicas. Essa divisão facilita a leitura e o entendimento dos temas abordados.
Além disso, o livro apresenta uma vasta revisão da literatura sobre a teoria das competências e discute diferentes perspectivas teóricas. Isso enriquece o conteúdo da obra, proporcionando ao leitor uma visão abrangente e crítica sobre o tema em questão.
Uma das contribuições mais significativas do livro é a reflexão sobre a influência do discurso das competências na formação docente. Os autores argumentam que esse discurso tem sido utilizado de forma simplista e instrumental, relegando aspectos humanos e éticos essenciais para a prática docente. Eles propõem a desconstrução desse discurso, visando uma formação mais reflexiva e comprometida com a transformação social.
No entanto, é importante destacar que o livro pode ser denso e desafiador para leitores iniciantes na área. Os conceitos teóricos apresentados exigem uma leitura atenta e uma familiaridade prévia com as discussões da área da formação de professores. Portanto, é uma leitura mais indicada para profissionais e estudantes avançados no campo da educação.
Em suma, o livro "Teoria das competências: construção e desconstrução do discurso na formação de professores" é uma obra fundamental para aqueles que desejam uma reflexão crítica sobre as competências na formação docente. Com uma abordagem sólida e teoricamente embasada, os autores oferecem alternativas para repensar a formação de professores, considerando aspectos éticos e humanos. Recomendo essa leitura para profissionais e estudantes avançados interessados na área da educação.
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