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Informações Gerais

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1. Ficha Técnica:

2. Análise do Produto:

Análise do Produto: Educação especial no Brasil: história e políticas públicas

O livro "Educação especial no Brasil: história e políticas públicas", publicado pela Cortez Editora, é uma obra completa e essencial para aqueles que desejam compreender a trajetória da educação especial no país. Escrito por renomados especialistas na área, o livro oferece uma abordagem histórica e crítica sobre as políticas públicas voltadas para a educação de pessoas com deficiência.

Com uma linguagem acessível e embasada em sólida pesquisa acadêmica, a obra proporciona um panorama abrangente sobre o desenvolvimento da educação especial no Brasil, desde seus primórdios até os dias atuais. O livro apresenta uma análise histórica minuciosa, que aborda as diferentes abordagens e concepções de educação especial ao longo do tempo, bem como as transformações sociais e políticas que influenciaram sua evolução.

Um dos pontos fortes do livro é a análise das políticas públicas voltadas para a educação especial. Os autores dessa obra dedicaram-se a examinar as legislações e as ações governamentais relacionadas ao atendimento educacional de pessoas com deficiência. Esse enfoque permite aos leitores compreenderem as mudanças nas políticas públicas ao longo do tempo e as consequências dessas políticas na prática educacional.

Além disso, o livro explora também as diferentes concepções teóricas e pedagógicas que nortearam a educação especial. Os autores apresentam as principais correntes de pensamento que influenciaram a área, como o modelo médico, o modelo social e o modelo biopsicossocial. Essa reflexão teórica é fundamental para a compreensão das abordagens e práticas educacionais utilizadas com pessoas com deficiência.

Outro destaque da obra é a preocupação em abordar a inclusão escolar como um processo em constante evolução. Os autores ressaltam a importância de se compreender a inclusão como um direito humano e não como um mero modismo pedagógico. Eles exploram os desafios e as barreiras enfrentados na implementação da inclusão escolar, bem como as experiências bem-sucedidas no Brasil e no mundo.

O livro "Educação especial no Brasil: história e políticas públicas" é um importante recurso para profissionais da educação, gestores públicos, pesquisadores e estudantes que desejem aprofundar seus conhecimentos sobre a educação especial. Através da leitura dessa obra, é possível ter uma visão crítica e embasada sobre a trajetória da educação especial no país, bem como suas perspectivas futuras.

Em conclusão, o livro "Educação especial no Brasil: história e políticas públicas" é uma leitura obrigatória para todos aqueles que se interessam pelo tema. Com uma abordagem rigorosa e abrangente, ele oferece um panorama histórico, político e teórico sobre a educação especial, contribuindo para o aprimoramento das práticas educacionais e para a luta pela inclusão plena e igualitária de pessoas com deficiência.

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