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Tabela de Preços

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InícioFim
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Informações Gerais

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1. Ficha Técnica:

CategoriaLoja Kindle
MarcaPenso

2. Análise do Produto:

Análise de "Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora: Uma Abordagem Teórico-Prática"

"Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora: Uma Abordagem Teórico-Prática" é um livro de autoria de pesquisadores renomados na área da educação, publicado pela editora Penso. Voltado para profissionais da área educacional, o livro propõe um olhar aprofundado sobre o uso de metodologias ativas como estratégia para uma educação mais inovadora e engajadora.

A obra se destaca pela abordagem teórico-prática, apresentando tanto embasamento científico quanto exemplos práticos de aplicação das metodologias ativas no contexto educacional. Os autores não se limitam a descrever as diferentes metodologias de forma superficial, mas sim aprofundam-se em cada uma delas, explorando suas bases teóricas, fundamentos pedagógicos e formas de implementação.

Um aspecto positivo do livro é a sua organização. Os capítulos são divididos de forma clara e sequencial, facilitando a compreensão e acompanhamento da leitura. Além disso, os autores utilizam uma linguagem acessível, tornando o conteúdo compreensível para leitores com diferentes níveis de conhecimento na área.

Uma das principais contribuições do livro é a discussão sobre a importância de sair da abordagem tradicional e voltada para a transmissão de conhecimento, e adotar metodologias que privilegiem a participação ativa dos estudantes. Os autores apresentam argumentos sólidos para embasar essa transição, mostrando que a aprendizagem se torna mais significativa e duradoura quando o estudante é protagonista de seu próprio processo educacional.

Outro ponto forte da obra é a ampla cobertura de metodologias ativas. Os autores exploram desde as mais conhecidas, como a aprendizagem baseada em problemas (ABP) e a sala de aula invertida, até as mais recentes e inovadoras, como o design thinking e a gamificação. Essa diversidade de abordagens permite que o leitor encontre uma variedade de alternativas para a implementação de metodologias ativas em seu contexto específico.

Além disso, o livro aborda também os desafios e as resistências enfrentados na implementação das metodologias ativas, fornecendo dicas práticas e orientações para superar essas barreiras. Isso contribui para tornar a obra ainda mais aplicável e relevante para educadores que desejam adotar uma abordagem mais inovadora em sua prática pedagógica.

Como ponto de melhoria, pode-se apontar a ausência de estudos de caso mais detalhados que permitam um aprofundamento ainda maior na aplicação das metodologias ativas. Embora o livro traga exemplos práticos, eles poderiam ser mais explorados e detalhados, enriquecendo ainda mais a leitura.

Em resumo, "Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora: Uma Abordagem Teórico-Prática" é um livro indispensável para educadores interessados em ampliar sua visão sobre o processo de ensino-aprendizagem. Com uma abordagem teórico-prática consistente, a obra oferece embasamento teórico, exemplos práticos e orientações para a implementação de metodologias ativas. É uma ferramenta valiosa para transformar práticas pedagógicas e promover uma educação mais engajadora, participativa e inovadora.

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