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Informações Gerais
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1. Ficha Técnica:
| Categoria | Loja Kindle |
|---|---|
| Marca | Artmed |
2. Análise do Produto:
Análise: Psicologia da Educação Virtual: Aprender e Ensinar com as Tecnologias da Informação e da Comunicação
"Psicologia da Educação Virtual: Aprender e Ensinar com as Tecnologias da Informação e da Comunicação" é um livro indispensável para educadores que desejam compreender profundamente o impacto das tecnologias da informação e comunicação (TICs) na aprendizagem e no ensino. Escrito por renomados especialistas da área, o livro fornece uma análise densa e atualizada sobre as questões psicológicas subjacentes ao uso dessas tecnologias no contexto educacional virtual.
Uma das principais características deste livro é o seu embasamento teórico sólido. Os autores exploram uma variedade de teorias psicológicas, como a teoria da aprendizagem social, a teoria da carga cognitiva e a teoria da autodeterminação, entre outras. Ao fazer isso, eles oferecem aos leitores uma base teórica abrangente para entender como as TICs afetam a motivação, o engajamento, a interação social e a aprendizagem dos alunos.
Além disso, o livro aborda uma ampla gama de tópicos relacionados à educação virtual, desde a psicologia da gamificação até a inteligência emocional nas interações online. Os capítulos são organizados de forma lógica e progressiva, permitindo que o leitor mergulhe nos diferentes aspectos da psicologia da educação virtual de forma coesa e estruturada.
Uma das principais forças deste livro é a sua abordagem prática. Os autores não se limitam a discutir as teorias e conceitos, mas também oferecem orientações práticas para os educadores aplicarem esses conhecimentos em sua prática pedagógica. Eles fornecem exemplos de estratégias de ensino online eficazes, atividades interativas e recursos digitais que podem ser utilizados para promover uma aprendizagem significativa.
Outro aspecto positivo é a forma como o livro trata as preocupações éticas e o bem-estar dos alunos no contexto da educação virtual. Os autores destacam a importância de proteger a privacidade e segurança dos alunos, assim como promover interações saudáveis e prevenir o cyberbullying. Isso demonstra uma preocupação genuína com o lado humano das tecnologias da informação e comunicação na educação.
No entanto, é importante destacar que este livro é voltado principalmente para educadores e profissionais da área da educação. Se você é um estudante de psicologia ou interessado no assunto, pode encontrar o conteúdo um pouco denso e técnico demais. Porém, se você está envolvido na educação virtual e deseja se aprofundar no tema, esta obra certamente será uma adição valiosa à sua biblioteca.
Em resumo, "Psicologia da Educação Virtual: Aprender e Ensinar com as Tecnologias da Informação e da Comunicação" é um livro altamente relevante e atual, que oferece uma análise densa e profissional sobre as questões psicológicas relacionadas à educação virtual. Os autores demonstram um amplo conhecimento do assunto e apresentam sugestões práticas para os educadores incorporarem esses conhecimentos em sua prática pedagógica. Recomendo este livro para todos aqueles que estão interessados em compreender e aprimorar a educação virtual.
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